Во что же любят играть годовалые детишки? В общем мы не можем ответить на этот вопрос. Можем только показать, как развлекаются наши пацанята. Постараемся классифицировать детские забавы.

Большой класс развлечений — порча еды. Например, виноград положенный на тарелочку есть не интересно, его надо раскидать кругом. Когда надоедает есть яблоко, им можно поиграть в футбол. Если дали есть кусок хлеба, а не хочется, надо его выкинуть в ванну и желательно намочить побольше. И так далее.

Еще есть класс забав, связанных с новыми умениями. Например, научился Диня цокать языком — будет ходить и цокать. Научился Антоха подпрыгивать на месте, будет постоянно подпрыгивать. Научился Диня показывать пальцем, будет показывать. И дети очень радуются, когда могут применить свое новое умение.

Есть игры непонятные. Например, однажды дети попросились посадить их обоих в кроватку. И там бурогозили довольно долго. Крайне непонятно, почему их потянуло залезть в кроватку, но факт остается фактом.

Есть игры познавательные. Например, разглядывать и изучать какой-либо объект, недостаточно изученный ранее. Выглядит это довольно забавно: дети берут в руки вещь (или подходят к вещи, если она большая) и довольно долго рассматривают ее со всем старанием и усердием. При этом высовывают язык, вытягивают губы трубочкой и строят еще много рож, изображающих крайнюю степень задумчивости. На фото дети изучают стул.

Безусловно, к познавательным играм надо отнести чтение. Дети берут книгу и перелистывают страницы.

А Антоха перелистывает страницы, но при этом еще водит по странице пальцем и бормочет разные слова. Детям очень нравится чтение, особенно Антону.

Следующий класс игр — игры общепринятые. Например, обожают дети играть в прятки. Один прячется (например, за штору), потом выскакивает и показывается другому. Оба смеются. Другая игра, любимая нашими детьми — догонялки. Причем они любят играть и в догонялки со взрослыми (цель — чтобы тебя покатали на ручках, а для этого надо чтобы либо взрослый догнал дитё, либо чтобы деть догнал взрослого), и в догонялки друг с другом (бегут, пока убегающий не попадет в какой-нибудь тупик, там смеются, разворачиваются и убегающий становится догоняющим).

А вот тут ребята играют в какую-то игру с мячом, напоминающую больше всего футбол, а еще немного гандбол.

Но самое любимое развлечение малышей — что-нибудь грабить. Например, неисточимым источником новых впечатлений является шифонер. В шифонере мама хранит обувь, которой очень удобно драться, а также там есть очень много маминых платьев, за которые можно прятаться. Иногда там можно найти еще чего-нибудь интересное.

Очень интересно громить кухню. Потому что там постоянно появляется что-то новое, а также иногда там можно наохотить какой-нибудь еды. Поэтому на кухне постоянный бардак. Из интересных вещей на кухне есть еще кастрюли, которые хорошо гремят, когда бросаешь их друг в друга или на пол. На кухне есть кружки, в которых иногда что-нибудь по недосмотру налито, это можно пролить и поплескаться в водичке. Короче, кухня — это да!

Счастье детей было бы не полным, если бы в их набегах им не помогали... бабушки. Бабушек так умиляют дети, что они готовы простить им что угодно, даже более того, готовы потворствовать в их проделках. Например, нет такой вещи, которую бабушки не дадут ребенку. У них у обеих уже сотики ремонтировались не раз, но это их не останавливает. Детям дают и статуэтки из шкафа, и видеокамеру. И если от детей можно что-то спрятать повыше или за закрытой дверью с замком, то от бабушек — нельзя. Короче, берегитесь бабушек, молодые родители! На фотке бабушка помогает достать Антохе цифровой фотоаппарат с верхних полок стелажей.